ZirconUm
Центр Прояснения Артёма Сорокина
Здесь помогают понять
Методология
Когда мы решаем осознать ситуацию, она, как правило, уже достаточно долго длится.
Примерно как смотреть фильм с середины. Но только такой фильм, от исхода которого зависит наша собственная жизнь...
И чтобы понять, что реально происходит, необходимо последовательно определить:
Примерно как смотреть фильм с середины. Но только такой фильм, от исхода которого зависит наша собственная жизнь...
И чтобы понять, что реально происходит, необходимо последовательно определить:
И границы не только в пространстве (к какой сфере/сферам жизни относится происходящее), но и во времени, ведь, как правило, ситуация возникает гораздо раньше, чем кажется. Или, скажем, относится к будущему. Тем не менее границы у неё всё равно есть - и крайне важно отличать, что ситуации касается, а что нет.
Условный пример 1: человек думает, что проблема связана с доходом (недостаточно зарабатывает), а на самом деле стремится через это добиться родительского признания (сфера Семьи) или ожидает, что больший доход поможет построить отношения (сфера Любви) и т.д.
Условный пример 2: супруги ругаются как будто бы по бытовому вопросу, а на самом деле из-за недостатка внимания (сфера Любви), или из-за проблем на работе (сфера Достатка) и т.д.
Главное:
Обучение: курс "Сферы жизни"
Условный пример 1: человек думает, что проблема связана с доходом (недостаточно зарабатывает), а на самом деле стремится через это добиться родительского признания (сфера Семьи) или ожидает, что больший доход поможет построить отношения (сфера Любви) и т.д.
Условный пример 2: супруги ругаются как будто бы по бытовому вопросу, а на самом деле из-за недостатка внимания (сфера Любви), или из-за проблем на работе (сфера Достатка) и т.д.
Главное:
- Не перепутать причину возникновения ситуации с обстоятельствами, которые её лишь проявили.
- Отделить факты от эмоций.
- Не упрощать. Усложнение не так опасно, ведь приведёт лишь к необходимости провести дополнительные уточнения, упрощение же создаёт иллюзию ясности - а это худшее, что может случиться. Уж лучше совсем не понимать (и знать это), чем находиться в иллюзии понимания. И уверенно принимать исходя из этого заведомо ошибочные решения.
Обучение: курс "Сферы жизни"
Любая жизненная ситуация представляет собой отношения. Отношения кого-то с кем-то или кого-то с чем-то. Даже внутренний конфликт - это отношения каких-то наших частей (субличностей), которые, точно так же как и люди, играют в игры. Узнав игру, мы узнаем и правила. Узнав правила, сможем оценить текущее положение фигур. Только узнав и то и другое, сможем сделать осознанный ход.
Сложность в том, что очень часто на одном поле мы играем в разные игры. Кто-то в шахматы, кто-то в шашки, а кто-то может быть и в вышибалу. Так что мало понять свою игру, хорошо бы понять и ту, в которую играет соперник. Даже если это игра с самим собой.
Главное:
Обучение: курс "Личные границы"
Сложность в том, что очень часто на одном поле мы играем в разные игры. Кто-то в шахматы, кто-то в шашки, а кто-то может быть и в вышибалу. Так что мало понять свою игру, хорошо бы понять и ту, в которую играет соперник. Даже если это игра с самим собой.
Главное:
- Понять насколько участники, включая нас самих, держатся границ из п.1.
- Определить (если есть) конфликт интересов.
Обучение: курс "Личные границы"
Мы не можем знать, чего реально добивается другая сторона (если она есть). Вполне может быть даже и ничего конкретного. Но, увы, очень часто бывает так, что и свои собственные цели очерчены, мягко говоря, условно. А говоря проще, мы сами не знаем, чего хотим.
Вот только, как красиво писал Луций Анней Сенека: Для корабля, который не знает в какую гавань ему идти, ни один ветер не будет попутным.
Вот только, как красиво писал Луций Анней Сенека: Для корабля, который не знает в какую гавань ему идти, ни один ветер не будет попутным.
Если мы оказались участниками одной партии, значит как-то влияем друг на друга, и важно понять как именно. Бывает связь непосредственная, а бывает и через посредников: третьих лиц, общие дела, интересы... Бывает даже так, что реально ведёт партию совсем не тот, кто сидит напротив.
В общем, разбираемся с тем, что Курт Левин назвал "фигурами в поле", а заодно и с тем, какие рычаги влияния на ситуацию у нас есть.
Главное: выявить реальные степени зависимости участников друг от друга.
Обучение: курс "Психическое полеводство"
В общем, разбираемся с тем, что Курт Левин назвал "фигурами в поле", а заодно и с тем, какие рычаги влияния на ситуацию у нас есть.
Главное: выявить реальные степени зависимости участников друг от друга.
Обучение: курс "Психическое полеводство"
Нормальной должна быть ситуация, когда наш риск ограничивается лишь вероятностью не получить прибыль. Идеальной - когда в выигрыше остаются обе стороны. И к этому мы будем стремиться. Но гораздо чаще люди оказываются в положении, из которого (как будто) вообще не видно выхода без потерь. И большинство споров заканчиваются тем, что в убытке оказываются оба.
Увидеть возможные риски - важнейшая часть работы. Включая план на случай худшего исхода. Тактически и стратегически, в ближней и дальней перспективе.
Увидеть возможные риски - важнейшая часть работы. Включая план на случай худшего исхода. Тактически и стратегически, в ближней и дальней перспективе.
Реально - значит с пользой для себя не только в настоящем, но и в будущем. Без иллюзий.
Три главных критерия:
Три главных критерия:
- Опираться только на то, что контролируем
- В рамках актуальных правил и договорённостей
- Экологично (не пожалеть потом)
Если все предыдущие этапы были выполнены качественно, тут уже не должно быть особых сложностей - вывод становится очевиден.
Если есть вопросы, пишите по ссылке ниже.
Автор метода
И ваш покорный слуга
Артём Михайлович Сорокин
- 40 лет
- НеБизнес-ментор
- Психолог, преподаватель, exCEO
- Экономическое, психологическое и "эзотерическое" образование
- Основатель и ведущий интеллектуального клуба «ЦирконУм»
- Один из основателей Института русского языка «Ясна»
- Автор курсов и лектор «Русской Академии»
- Глава семьи и отец троих детей
или "Как я до такой жизни докатился"
Про бизнес больше не интересно. Интересно про жизнь. Но так было не всегда: с 2004г. я работал в офисном найме, с 2008 - преподавал, а потом 10 лет (с 2010 по 2020г.) руководил несколькими вполне успешными ООО в сфере оптовой торговли, что и дало возможность учиться чему хочется, перемещаться куда хочется, находить тех, у кого есть чему поучиться, много читать и ещё больше думать. Ну и, как водится, выяснилось, что деньги это хорошо, но не главное.
К слову, классическую задачу по детям, дому и деревьям я выполнил уже к 28 годам. Ну и бодро вышел на финишную прямую с онкологическим диагнозом. Рак на фоне полного (казалось бы) благополучия, скажу я вам, заставляет задуматься о жизни.
А так как вопросы возникали всё сложнее, то и ответы находились в самых неожиданных местах: от различных направлений "классической" психологии и социологии до экзотической эзотерики и мистики. Но все поиски были подчинены одной ключевой идее - научиться видеть реальность и понимать, что на самом деле происходит. Как во внешнем, так и внутреннем мире.
И вот с 2019 года я обучаю и консультирую уже не по программе министерства образования, а тому, что сам считаю самым важным. Тому, что пропущено через собственный опыт, проверено собственной шкурой и что точно помогает обрести устойчивость в сегодняшнем дне.
Про бизнес больше не интересно. Интересно про жизнь. Но так было не всегда: с 2004г. я работал в офисном найме, с 2008 - преподавал, а потом 10 лет (с 2010 по 2020г.) руководил несколькими вполне успешными ООО в сфере оптовой торговли, что и дало возможность учиться чему хочется, перемещаться куда хочется, находить тех, у кого есть чему поучиться, много читать и ещё больше думать. Ну и, как водится, выяснилось, что деньги это хорошо, но не главное.
К слову, классическую задачу по детям, дому и деревьям я выполнил уже к 28 годам. Ну и бодро вышел на финишную прямую с онкологическим диагнозом. Рак на фоне полного (казалось бы) благополучия, скажу я вам, заставляет задуматься о жизни.
А так как вопросы возникали всё сложнее, то и ответы находились в самых неожиданных местах: от различных направлений "классической" психологии и социологии до экзотической эзотерики и мистики. Но все поиски были подчинены одной ключевой идее - научиться видеть реальность и понимать, что на самом деле происходит. Как во внешнем, так и внутреннем мире.
И вот с 2019 года я обучаю и консультирую уже не по программе министерства образования, а тому, что сам считаю самым важным. Тому, что пропущено через собственный опыт, проверено собственной шкурой и что точно помогает обрести устойчивость в сегодняшнем дне.
Основные направления исследовательской и преподавательской работы:
Для души:
Основные направления консультирования:
- Типы и архетипы людей
- Выстраивание личных границ
- Теория влияния и психического поля
- Принципы социального устройства
Для души:
- Сказка как психология предков и почти забытая инструкция к жизни
Основные направления консультирования:
- Отношения в семье
- Поведение в конфликте
- Поиск личного смысла жизни
- Определение ведущих архетипов
- Анализ вариантов и принятие решения
- Помощь в составлении важных текстов (резюме, письма, запросы, ответы и пр.)
Видео
Здесь размещаются как отрывки, так и целые вебинары по направлениям
Сообщество
Так уж мы, люди, устроены, что без группы, без стаи, без соратников жить не можем.
Выживать кое-как да, но разве же это жизнь...
И хотя всё сложнее становится найти людей живых и настоящих, ищем и находим!
Здесь можно присоединиться 👇
Выживать кое-как да, но разве же это жизнь...
И хотя всё сложнее становится найти людей живых и настоящих, ищем и находим!
Здесь можно присоединиться 👇
ИП Сорокин Артём Михайлович
ИНН 324506758245
ИНН 324506758245